Diskussion:Lessons lOERned (OpenLab)

Aus Oerlabs Openbook
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Universität zu Köln[Bearbeiten]

Nur curriculare Einbindung im System Hochschule tragfähig?[Bearbeiten]

Geäußerte Bedarfe von Mitarbeiter*innen vs. tatsächliche Teilnahme[Bearbeiten]

Hoher Aufwand für die Planung offener Veranstaltungen[Bearbeiten]

Technische Universität Kaiserslautern[Bearbeiten]

Ort, Termine, Frequenz[Bearbeiten]

Ansprache, Bekanntmachung, Kommunikation[Bearbeiten]

Struktur, Programm, Offenheit[Bearbeiten]

Was wir mitnehmen[Bearbeiten]

Mobile OERlabs und OERintensiv: Zwei Ergänzungen zu den TUK OpenLabs[Bearbeiten]

OERlabs werden mobil oder wie bringt man OER in die Schule?[Bearbeiten]

Ein Lab wird mobil: OERlabs als schulinterne Lehrer*innenfortbildung (SchiLF)[Bearbeiten]

Planung und Vorbereitung für OERlabs mobil[Bearbeiten]

Durchführung der mobilen Labs[Bearbeiten]

Herausforderung der OERlabs mobil[Bearbeiten]

OER für Profis: OER intensiv[Bearbeiten]

Herausforderungen OERlabs intensiv[Bearbeiten]

Was wir mitnehmen[Bearbeiten]

Quellen[Bearbeiten]